何宇的執行力，向來只用結果說話。
那個近乎癲狂的念頭在他腦海中成型的瞬間，行動的齒輪便已開始轟然轉動。
他直接撥通了內線，聲音平靜卻不容置喙：“招生辦、教務處，所有負責人，半小時后，到我辦公室開會。”
夜色深沉。
校長辦公室內，空氣緊繃得如同即將斷裂的琴弦。當何宇將那份剛剛打印出來、墨跡尚溫的全新招生計劃推到會議桌中央時，整個房間陷入了一種死寂。
招生辦主任的老花鏡從鼻梁上滑落，砸在桌面上，發出一聲輕響。
教務處那位向來以沉穩著稱的負責人，嘴巴無意識地張開，眼神空洞，仿佛看到了什么顛覆認知的事物。
他們追隨何宇多年，見證過他無數次力排眾議的決策，但沒有一次，能與眼前這份文件相提并E論。
這已經不是大膽。
這是在教育界這片平靜的深海里，引爆一顆核彈！
幾天后。
龍國，六月。空氣中彌漫著燥熱與緊張的氣息。
全國數千萬高三學子的命運，正懸于那場即將到來的人生大考之上。每一分，都可能決定他們未來四年的歸宿，甚至是一生的軌跡。
就在這全民屏息的時刻，龍河大學的官方網站，沒有任何預告，沒有任何宣傳，悄無聲息地更換了首頁頭圖。
那是一幅潑墨山水畫，古樸蒼勁，意境悠遠。
畫卷中央，一行鎏金篆書，釋放出一種跨越千年的厚重與浪漫。
【“稷下學宮”特別招生簡章】
起初，并沒有多少人注意到這個變化。
直到一個偶然點進官網的學生，將截圖發到了自己的小社交圈里。
一分鐘后，這張截圖出現在一個千人規模的高考交流群。
五分鐘后，各大媒體平臺的教育版塊編輯，收到了數十條內容相同的匿名爆料。
當他們懷著疑惑與好奇，點開那個鏈接，看清簡章內容的瞬間，所有編輯的困倦一掃而空，血液沖上頭頂！
這份簡章的內容，徹底撕碎了所有人對于“大學招生”這四個字的固有認知！
招生對象，被明確地限定為一種人——
在某一領域擁有卓絕天賦，卻被傳統應試教育標準所束縛的……“偏科怪才”！
而下面的內容，更是讓每一個看到的人，都開始懷疑自己是不是在做夢。
簡章之上，通篇沒有提及任何關于高考分數的字眼。
取而代之的，是一條條匪夷所思，甚至堪稱“離經叛道”的破格錄取標準。
【數學類：凡獲得全國奧林匹克數學競賽金牌，但語文、英語等科目成績嚴重不合格者，可憑獲獎證書，直接申請免試錄取！】
【音樂類：凡能獨立譜寫一部不少于三十分鐘的交響樂章，并獲得三位以上國家級指揮家聯名推薦者，無論文化課成績如何，均可申請免試錄取！】
【體育類：凡在田徑、游泳、球類等項目中，達到國家二級運動員標準，但因常年訓練耽誤學業，導致文化課成績嚴重落后者，可憑相關證明，直接申請免試錄取！】
【古生物學類：凡能完整默寫出《白堊紀生物名錄》百分之九十以上物種，并能指出其科屬及生存年代者……】
【昆蟲學類：凡能獨立發現并命名一個全新昆蟲物種，并在國際認證期刊上發表相關論文者……】
……
一條。
又一條。
每一條標準，都像一記重錘，狠狠砸在所有人的神經上。
這份完全不按常理出牌的招生簡章，在發布后的短短一個小時內，經歷了一場病毒式的、堪稱恐怖的傳播。
它從教育圈，擴散到全社會。
從線上，引爆到線下。
全網，徹底震動！
所有看到這份簡章的人，第一反應出奇地一致。
懵了。
徹徹底底地懵了。
短暫的死寂之后，是山呼海嘯般的議論狂潮！
“我眼花了？龍河大學？那個國內排名飆升，直逼清北的龍河大學？他們瘋了嗎？！”
“全國奧數金牌，但語文不及格？這不就是現實版的‘瘸腿天才’嗎？這種學生按照高考制度，連個好點的二本都上不了吧？龍河大學居然要免試錄取？！”
“譜寫交響樂？發現新物種？這都是些什么神仙標準！這招的是大學生還是外星人？”
“我懂了！這哪里是招生，這簡直就是在光明正大地開一個‘天才與瘋子收容所’啊！”
“完了完了，何校長這次絕對是玩脫了！他靠‘龍芯’、靠‘反重力’好不容易才給龍河大學建立起來的‘精英’、‘尖端’的形象，這一下，全都被他親手毀了！”
巨大的爭議、嘲諷和不解，如同潮水般涌來。
沒有人能看懂。
沒有人能理解。
在這一片喧囂的輿論風暴中心，龍河大學的這位傳奇校長，他的葫蘆里，到底賣的是什么藥。