一千個億！
這個數(shù)字，在會議室寂靜的空氣里，仿佛擁有了實(shí)質(zhì)的重量，沉甸甸地壓在每一個人的心頭。
提出這個預(yù)算的老院士，額角已經(jīng)滲出了細(xì)密的汗珠。他的嘴唇微微發(fā)干，喉結(jié)不自覺地上下滾動了一下。
一千個億。
足以從零開始，打造出兩支滿編的航母戰(zhàn)斗群。
他將自己一生的心血，所有的學(xué)術(shù)理想，都賭在了這份名為“海洋之心”的報告上。
然而，當(dāng)他親口說出這個天文數(shù)字時，連他自己，都感到了一陣強(qiáng)烈的心虛。
他已經(jīng)做好了最壞的打算。
被校長何宇用各種理由“討價還價”，將預(yù)算砍掉一半，甚至更多。
或者，更大概率是，得到一句“意義重大，但需從長計議”，然后這份報告就會被“暫時擱置”，最終在無盡的等待中，徹底石沉大海。
他這一輩子，見過了太多次這樣的場景。
為了幾百萬的經(jīng)費(fèi)，他曾陪著笑臉，跑斷了腿，磨破了嘴。
為了一個關(guān)鍵設(shè)備的審批，他曾在冰冷的走廊里，一等就是大半天。
科研，從來都離不開錢。而他，永遠(yuǎn)都在為錢發(fā)愁。
會議室里，所有人的目光，都聚焦在了主位上那個年輕得過分的校長身上。
他們屏住了呼吸，等待著最終的審判。
然而，何宇的反應(yīng)，卻讓時間，仿佛在這一刻停擺。
震撼。
一種無聲的，卻足以貫穿靈魂的巨大震撼。
何宇的臉上，沒有任何表情。
在聽到那個足以讓任何國家財政部門都為之震顫的數(shù)字后，他的眼皮，甚至都沒有眨動一下。
仿佛那不是一千個億，而只是一千塊。
他只是平靜地，伸出手，拿起了桌面上那支纖細(xì)的電子筆。
所有人的視線，都跟隨著那支筆的筆尖，落在了那份申請報告的電子屏幕上。
總預(yù)算那一欄，“100,000,000,000”這個數(shù)字，刺眼得讓人不敢直視。
下一秒。
筆尖落下。
沒有絲毫的停頓，沒有片刻的猶豫。
龍飛鳳舞的筆跡，在簽名欄上，一揮而就。
兩個字，帶著斬釘截鐵的決斷力，浮現(xiàn)在屏幕上。
“同意。”
“即刻執(zhí)行。”
寂靜。
死一般的寂靜。
老院士的大腦，一片空白。他瞪大了眼睛，死死地盯著那兩個字，仿佛不認(rèn)識那般。
緊接著，何宇那平淡無波的聲音，在會議室里響起。
每一個字，都像是一記重錘，砸在眾人的心坎上。
“錢，不是問題。”
“我只要，成果。”
話音落定。
老院士再也支撐不住。
他身體猛地一顫，靠在了椅背上，渾濁的眼眶，瞬間被一股滾燙的液體所填滿。
不是的……
不是這樣的……
他幻想過無數(shù)種可能，唯獨(dú)沒有想到，會是這樣一種，近乎于夢幻的場景。
那輕描淡寫之間，就將千億資金一錘定音的魄力。
那份視金錢如無物，只為追求最終成果的格局。
幾十年來，為國家科研事業(yè)奮斗不息，看慣了經(jīng)費(fèi)不足、預(yù)算被砍、項目夭折的辛酸與無奈，在這一刻，被徹底擊碎。
他壓抑了一輩子的委屈、不甘、與渴望，在此刻，終于找到了宣泄的出口。
淚水，再也無法抑制，順著他臉上的溝壑，奪眶而出。
……
“海洋之心”的資金問題，就這樣被何宇以一種近乎粗暴的方式，徹底解決。
而他的目光，已經(jīng)投向了更遠(yuǎn)的地方。
新一年的招生季，即將來臨。
何宇決定，親自為龍河大學(xué)，打造一部全新的招生宣傳片。
他沒有去聯(lián)系任何知名的導(dǎo)演，也沒有組建任何專業(yè)的攝制團(tuán)隊。
他只是一個電話，打給了學(xué)校的學(xué)生電視臺。
要求只有一個。
扛著最普通的攝像機(jī)，去記錄下，學(xué)校里，最真實(shí)、最日常的一幕幕。
不需要劇本，不需要擺拍，不需要任何華麗的特效，甚至，連激昂的背景音樂，都可以省略。
很快。
一部堪稱“樸實(shí)無華”到了極點(diǎn)的宣傳片，在龍河大學(xué)的官方網(wǎng)站上，悄然發(fā)布。
沒有預(yù)熱，沒有宣傳。
然而，它所引爆的能量，卻比任何一部耗資千萬、精心制作的“王炸”級宣傳大片，都還要恐怖一萬倍。
視頻的畫面，甚至有些微微的晃動。
鏡頭里，出現(xiàn)的第一個人物，就讓所有點(diǎn)開視頻的人，心臟驟停。
物理學(xué)泰斗，周思民院士！
那個在國際物理學(xué)界，被譽(yù)為最接近“神”的男人，那個常年神龍見首不見尾的國寶級科學(xué)家。
他沒有穿著刻板的西裝，沒有正襟危坐地對著鏡頭，說著那些枯燥乏味的官方式寄語。
取而代之的，是……
一間略顯擁擠的小教室，似乎是【稷下學(xué)宮】的某個角落。
周思民院士穿著一件，沾滿了各色粉筆灰的白大褂，正站在一塊小黑板前。
他的身前，圍著幾個看上去只有十幾歲的少年少女。
而他，這位平日里溫文爾雅的學(xué)術(shù)泰斗，此刻竟是滿臉通紅，吹胡子瞪眼，指著黑板上的一行公式，唾沫橫飛。
“不對！你們這個關(guān)于‘量子泡沫’的推演，從根上就錯了！引力常數(shù)在這里不能被視為一個恒定值！”
一個剃著板寸頭的少年，毫不畏懼地迎著他的目光，同樣激動地反駁。
“周老師！可是如果我們引入超弦理論的M膜作為變量，引力常數(shù)就必然會發(fā)生塌縮！這是基礎(chǔ)！”
“胡說八道！你們這是在搞學(xué)術(shù)玄學(xué)！”
周思民院士氣得，直接拿起板擦，作勢要敲那少年的腦袋。
爭吵，辯論，面紅耳赤，不亦樂乎。
那股濃烈到幾乎要溢出屏幕的、純粹的學(xué)術(shù)探討氛圍，讓所有觀看者，都感到了頭皮發(fā)麻。
鏡頭一轉(zhuǎn)。
【希望之城】那充滿了生命奇跡的生態(tài)園里。
生物學(xué)院士陳景潤，正帶著一群稚氣未脫的醫(yī)學(xué)院大一新生，蹲在藥圃田邊。
他沒有戴手套，直接用手，從濕潤的泥土里，拔起一株草藥，將根莖上的泥土拍掉，遞給身邊的學(xué)生。
“聞聞看，這是什么味道？再看看它的葉脈，記住它的觸感。《本草綱目》不是讓你們?nèi)ケ车模亲屇銈內(nèi)ビ蒙眢w感受的。”
他的聲音溫和而醇厚，充滿了自然的智慧。
畫面不斷切換。
工程院的院士，滿身油污地和學(xué)生們一起調(diào)試著一臺新型的發(fā)動機(jī)。
文學(xué)院的泰斗，在湖邊的草地上，和一群學(xué)生席地而坐，為了一句詩的解釋，爭得不相上下。
……
視頻的最后。
鏡頭穩(wěn)定了下來。
校長何宇，穿著一身最普通的白色休閑T恤，站在那片充滿了未來感與勃勃生機(jī)的校園里。
他的身后，是來來往往、臉上洋溢著自信與熱情的學(xué)生。
他微笑著，看著鏡頭，用一種平緩而真誠的語氣，說出了那段，足以讓全國所有高三學(xué)生和家長，徹底陷入瘋狂的結(jié)束語。
“在龍河大學(xué)……”
“他們，不是高高在上的‘院士’。”
“他們，只是你未來的，普通的、會和你一起討論問題、甚至一起爭吵的……”
“老師。”
視頻到此，戛然而止。
沒有校徽，沒有口號。
然而，這部充滿了極致的人情味與純粹的學(xué)術(shù)理想主義的宣傳片，一經(jīng)發(fā)布，便化作了一柄無堅不摧的利劍。
它瞬間刺穿了所有傳統(tǒng)高校宣傳的壁壘。
對全國所有，還在猶豫著，該報考哪所大學(xué)的高三學(xué)生和家長們，造成了，最極致的……
降維打擊！